martes, 17 de agosto de 2010

Lenguaje oral

En mis prácticas de magisterio en la escuela infantil /maternal (lo que en catalán llamamos escola-bressol) he visto que muchas mamás se preocupan por el desarrollo del lenguaje de sus hijos. Es algo que también he podido constatar a través de mi participación en foros virtuales de mamás. Lo cierto es que este tipo de preocupaciones en niños absolutamente normales siempre me ha llamado la atención; y pensando he llegado a la conclusión de que esto quizá ocurra porque tenemos cierto desconocimiento de cómo se organiza el lenguaje en la mente de nuestros hijos y de qué estadios van adquiriendo a lo largo de su desarrollo cognitivo. Es por este motivo que me he decidido ha escribir unas cuantas entradas sobre este tema: el lenguaje oral de los niños y su adquisición.
Las entradas serán bastantes sencillas, pues tampoco soy una especialista en el tema. Así pues, la base de estas entradas serán el resultado de mis clases de "Didáctica y recursos para el desarrollo de la lengua oral" a cargo de la profesora Antònia Carbonell y la lectura pausada del libro "Didáctica de la lengua en la educación infantil" de M. Bigas y M.Correig. Pese a la modestia de lo que yo pueda compartir, espero que sirva de guía y de ayuda a las personas interesadas.

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